北科大建築系評圖記(2008.10.30)星期四的下午，應昔日大學同窗好友，目前已是北科大建築系專任助理教授的詩宏之邀，來他擔任主帶老師的大三擔任客評老師一職，我這人向來很有義氣，而且又可以趁此機會，來看看不同學校建築教育的差異， 所以當然二話不說，從新竹趕來幫忙囉。 當天的題目我也是到了現場才知道，原來是作一個有關圓山貝租屋塚史前遺址的文化概念館，基地就剛好選在發現貝塚的圓山上，所以相當地適合。題目有著簡單的空間機能需求，讓學生來進行空間組織的安排，但我想最重要的應該是要訓練同學針對文化議題的需求，如何的從空間文化形式分析與都市涵構的關係，來重新檢視建築形體的可能生產機制，而不是簡單的形塑出空間量體，不管是幾何的還是有機的形體變租屋網化，我認為都不是本次題目所要真正訓練的重點。本次評圖總共分成三大組，一組3個老師，每次3位同學一起上台，我們讓每位同學說完想法後，再由三位老師一起給予意見與建議。當天的評圖過程也算是相當緊湊，我們從下午一點半開始，中間沒有休息的情況下， 評到了晚上10點我回到新竹已經12點半，回到頭份的家也已經是接近凌晨一點。雖然很591累，但是當天的感覺卻是非常興奮，同學聽說為了這次的評圖， 大部分的人都已經兩天沒睡了也真是非常辛苦。我發現就算是評到最後一位同學，現場的反應也還是相當熱烈，也感受的到北科大同學的熱情與精神，不管評圖的成績優劣與否，那畢竟只是一個過程，記取這次錯誤的經驗，轉化成下次成功的動能， 也未嘗不是一件好事呢最後的感想是，租房子同學對於空間形體的掌握有著大三該有的實力，但似乎絕大部分的同學仍停留在解決機能階段的問題，對於文化面向的思考欠缺相對應的關心，也沒有提出對於貝塚這件事情的態度，同樣的對於都市空間的關心也比較不足，這也是應該可以再修正的，我想多多的思慮更豐富的環境因子與文化面向，會讓整個設計更具有一定的意境， 也希望與所有同學共酒店工作勉。
全站熱搜
留言列表
